28 Dec 2011

daftar AFILIASI INDONESIA

Program Afiliasi Hosting Indonesia

Mau duit dari internet ? Bergabunglah dengan program afiliasi hosting Indonesia ala BOC. Cukup dengan mereferensikan pengunjung yang meng-klik mengarah ke kode afiliasi Anda di BOC, dan Anda mendapatkan passive income 15% dari total penjualan secara terus menerus - SELAMANYA !!.

A. Keuntungan Program Afiliasi yang Anda terima :

  1. Bonus Rp. 25.000 pada saat daftar menjadi afiliasi.
  2. KOMISI 15% untuk semua penjualan yang tercipta.
  3. Komisi SELAMANYA (Lifetime commission), artinya komisi 15% tetap berlaku bila pelanggan dibawah Afiliasi Anda memperpanjang kontrak dengan kami di tahun berikutnya .. berikutnya .. berikutnya secara terus menerus. PASSIVE INCOME yang DAHSYAT !
  4. Komisi dicairkan pada akumulasi Rp. 500.000 langsung ke rekening bank Anda.
  5. DISKON 20% berlaku bagi anggota afiliasi untuk pembelajaan web hosting di Bali Orange !. (**)
  6. Daftar Program Afiliasi Gratis. http://manage.baliorange.net/aff.php?aff=1304 ato Daftar disini.
* Program Afiliasi ini tidak berlaku bagi tim BOC.
** Anggota Afiliasi : Berlaku jika anggota affiliasi telah mempunyai 5 transaksi aktif hasil afiliasi. Kontak kami jika ingin mendapatkan DISKON 20% belanja di Bali Orange untuk mendapatkan kode kupon.

B. Produk untuk Program Afiliasi :

http://manage.baliorange.net/aff.php?aff=1304 

  1. Paket Hosting Micro.
  2. Paket Hosting Macro.
  3. Paket Hosting IIX.

C. Cara mendulang rupiah dalam program afiliasi Bali Orange :

  1. Posting/taruh kode link afiliasi dalam website Anda.
    Blogger atau webmaster dapat mereferensikan program afiliasi ini melalui blog atau websitenya. Taruh kode ID afiliasi disetiap posting Anda. Anda bisa melakukan publikasi afiliasi dalam berbagai cara, misalkan :
    • Posting kode afiliasi Anda dalam sebuah tulisan dalam blog.
    • Tempatkan banner Bali Orange dalam website Anda.
    • Web designer, referensikan pelanggan Anda ke Bali Orange dan cetak komisi.
    • Referensikan kolega bisnis Anda.
  2. Untuk Anda yang tidak memiliki website.
    • Posting URL afiliasi Anda ke iklan online.
      Saat ini banyak website penyedia iklan gratis untuk mempromosikan produk. Anda tinggal memposting link Anda pada website tersebut. Jika pengunjung meng-klik posting dan link Anda, dan melakukan transaksi pada website kami, maka otomatis Anda mendapatkan komisi per penjualan.
    • Mempromosikan kepada rekan atau relasi Anda.
      Jika ada rekan atau relasi Anda yang membutuhkan layanan kami, silahkan kirimkan URL afiliasi Anda kepadanya. Jika terjadi transaksi penjualan pada website kami, maka Anda akan mendapatkan komisi penjualan.
    Perhatian: Kami tidak mengijinkan anggota afiliasi untuk melakukan promosi melalui mass-email atau spam. Jika anggota afiliasi terbukti melakukan hal tersebut maka seluruh komisi yang telah di dapatkan dan website hasil afiliasi akan di delete serta keanggotaannya akan dihapuskan.

D. Cara mengikuti Program Afiliasi Hosting BOC dan Cara mendapatkan kode Afiliasi :

  1. Daftar menjadi anggota afiliasi hosting BOC, Gratis.
  2. Isi identitas Anda dan informasi login anggota afiliasi.
  3. Klik menu Affiliates.
  4. Aktifkan keanggotaan Anda dengan klik tombol Activate Affiliate Account.
  5. Halaman afiliasi akan terbuka dan berisi alamat/URL dan kode unik afiliasi Anda. Ambil kode tersebut, buat link dalam kata kunci Anda (keywords preffered: Hosting Indonesia or Web Hosting or Web Hosting Indonesia). Terdapat pula banner image yang bisa Anda pilih dan ambil serta pergunakan untuk blog atau website.
Kontak kami di billing@baliorange.net jika ada pertanyaan dan ingin mencairkan komisi Anda.
* Program Afiliasi ini tidak berlaku bagi tim BOC.
** Anggota Afiliasi : Berlaku jika anggota affiliasi telah mempunyai 5 transaksi aktif hasil afiliasi. Kontak kami jika ingin mendapatkan DISKON 20% belanja di Bali Orange untuk mendapatkan kode kupon.

Program Afiliasi Web Development

Dapatkan komisi 10% dari nilai total proyek web development yang Anda referensikan. Jenis komisi ini berlaku sekali (one time commission) saja.

25 Nov 2011

RPP Permainan Invasi



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERMAINAN BASKET
Mata Kuliah    : Pengajaran Permainan Invansi
Dosen  : Soni Nopemberi, M.Pd
       Saryono, S.Pd.Jas., M.Or.


Disusun oleh :
Wahyu Widayat
09601241031


PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2011

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Mata Kuliah     : Pengajaran Permainan Invasi

Kelas/Semester : PJKR A 2009 / V

Jumlah Siswa    : 12 orang

Standar Kompetensi           
1. Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan  olahraga, dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.
Kompetensi Dasar               
1.1.  Mempraktikan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga basket serta  nilai kerja sama, toleransi, percaya diri, memecahkan masalah, menghargai teman keberanian.
Indikator        :
·         Melakukan Over head pass, Chest pas, dan Bounce pass
·         Melakukan pergerakan mencari ruang kosong
·         Melakukan pergerakan untuk menyerang dan bertahan
·         Melakukan Shooting jump ball
·         Mengetahui dasar-dasar bermain basket
Alokasi Waktu           : 30 menit  ( 1 x pertemuan )
A.  Tujuan Pembelajaran
a.       Siswa dapat melakukan over head pass dengan benar
b.      Siswa dapat melakukan chest pass dengan benar
c.       Siswa dapat melakukan bounce pass dengan benar
d.      Siswa dapat mencari ruang kosong untuk menerima umpan
e.       Siswa dapat mealakukan serangan dan bertahan
f.       Siswa dapat melakukan  jump shoot (fokus pembelajaran)
g.      Bermain basket dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi untuk memupuk nilai kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai teman
v  Karakter siswa yang diharapkan :        Disiplin                        ( Discipline )
Tanggung jawab ( responsibility ) Kerja sama ( Cooperation )     Percaya diri ( Confidence )
B.  Materi Pembelajaran
Permainanbasket
·         Teknik dasar bermain basket over head pass, chest pass, dan bounce pass
·         Taktik Shooting
·         Bermain basket  menggunakan peraturan yang dimodifikasi

C.  Metode Pembelajaran
-                Demonstrasi
-                Mempraktekkan Taktik

D.  Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

No.
Gambar
Uraian
Keterangan
1.


































2.



































































3.








Keterangan gambar


         Guru


         Murid






















Keterangan gambar


         Guru


         Murid

















Keterangan gambar


         Guru


         Murid

a.      Pendahuluan  
(5 menit)
1.      Berbaris dua saaf, berdoa, presensi, dan apersepsi.














2.      Pemanasan menggunakan permainan bola.
Kucing-kucingan tetapi ini saling berpasangan, jadi misal A bepasangan dengan B, maka apabila bola ada pada A, maka yang boleh merrebut hanya B, dan yang lain mencari ruang kosong agar dapat menerima bola dari A(sekelompok)



b.      inti 22 menit
·         Permainan 1 (5 menit)
Siswa dibagi menjadi dua kelompok. Selanjutnya melakukan permainan basket yang dimodifikasi. Disini siswa diharapakan mampu memcari ruang, agar dapat melakukan serangan yang baik dan juga bagaimana cara bertahan yang baik pula. Peraturannya seperti pada basket umumnya, dan siswa tidak boleh ada yang diam semua harus bergerak


·         Question (3 menit) : setelah game pertama siswa dikumpulkan lalu guru melakukan tanya jawab terhadap siswa :
-          Apa yang anda lakukan apabila tadi anda menapatkan bola?
-          Cara apa yang digunakan untuk mencetak point?
-          Apa yang harus kita lakukan untuk mendapat umpan dan menguasi bola

·         Latihan (4 menit)
Siswa dibagi menjadi 4 kelompok (dan membentuk persegi) dan melakukan passing over head pass, chess pass, bounce pass dan jump shoot. Setelah guru memberi aba-aba.






·         Permainan 2 (10 menit)
Siswa dibagi menjai 2 tim, masing-masing tim terdiri dari 6 orang.. Aturan permainan : 2tim masing-masing bergantian menyerang dan bertahan. Dan mempraktekkan taktik yang sudah dipelajari


c.       Penutup (3 menit)
Dibariskan,
Evaluasi: bersama-sama dengan siswa membuat rangkuman/simpulan pembelajaran. Melakukan penilaian dan/atau refleksi diri terhadap kegiatan pembelajaran.
Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
berdoa,

Mempersiapkan siswa untuk pembelajaran



Semua siswa aktif mengikuti pembelajaran
































































           Melakukan passing dan berlari mencari ruang untuk menerima umpan laagi



     Setelah menerima umpan lalu memberikan umpan kembali


E. Sumber dan alat
1. sumber belajar
a. pengalaman guru
b. buku teks dan internet

2. alat belajar
a. Bola basket 3 buah
b. Peluit
c. Lapangan basket



F. Penilaian : penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Teknik dan bentuk penilaian
a.       Tes Keterampilan ( Psikomotor)
b.      Tes Sikap ( Afektif )
c.       Tes Pengetahuan (Kognitif)
Indikator pencapaian kompetensi
Penilaian
Teknik
Bentuk instrumen
Contoh instrumen
Aspek Psikomotor
·         Melakukan over head pass, chess pass, bounce pass dan shooting
·         Bermain basket dengan peraturan yang dimodifikasi
Aspek Kognitif
·         Mengetahui bentuk-bentuk passing dalam basket
·         Mengetahui dasar-dasar bermain basket




Aspek Afektif
·         Kerjasama, toleransi, memecahkan masalah, menghargai teman dan keberanian


Tes praktik
( kinerja )








Tes lisan















Tes observasi


Tes contoh kinerja








Kuis















Lembar observasi

·         Melakukan over head pass, chess pass, bounce pass dan shooting
·         Melakukan pergerakan tanpa bola/mencari posisi






·         Teknik passing bawah yang mana yang mudah dan tepat sasaran :
-          over head pass?
-           chess pass?
-           bounce pass?
-          Apa yang harus kita lakukan untuk mendapat umpan dan bisa mencetak point?

·         Melakukan kerjasama, toleransi, memecahkan masalah, menghargai teman dan keberanian

a.       Lembar penilaian unjuk kerja aspek psikomotor
No.
Nama Siswa
Soal no 1
Soal no 2
Soal no 3
Nilai
1
2
3
1
2
3
1
2
3

1.
ds











Jumlah Skor Maksimal : 9


Penilaian          : 

b.      Lembar penilaian tes afektif
Tes dilakukan selama proses belajar mengajar berlangsung
No.
Nama Siswa
Aspek Yang Dinilai
Nilai
Kerjasama
keberania
sportivitas
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
dst











Jumlah Skor Maksimal : 9



Penilaian          : 

c.       Tes Kognitif
No.
Nama Siswa
Aspek Yang Dinilai
Nilai
Soal no 1
Soal no 2
Soal no 3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
dst











Jumlah Skor Maksimal : 9



Penilaian          : 

RREAPITULASI PENILAIAN
No
Nama Siswa
Aspek Penilaian
jumlah
Nilai Akhir
keterangan
Psikomotor
Afektif
Kognitif
1
dst







Rata-rata nilai






Rata-rata nilai keseluruhan
Penilaian          : 
Keterangan :
¨      Mendapat nilai istimeewa, jika skor                    : 91 – 100%
¨      Mendapat nilai sangat baik, jika skor                  : 81 – 90%
¨      Mendapat nilai baik, jika skor                             : 70 – 8%
¨      Mendapat nilai cukup, jika skor                          : 61 – 69%
¨      Mendapat nilai kurang, jika skor                         : kurang dari 60%






Mengetahui,                                                                    Yogyakarta , 19 -11 - 2011
Dosen Pengampu                                                                      Mahasiswa



(                                    )                                                          Wahyu Widayat
NIP/NIK : ...................                                                              09601241031